Comissão aprova PLs sobre educação, guarda municipal e idosos
Em pauta: PPP na Educação, Plano de Carreira da Guarda e Conselho do Idoso
Em pauta: PPP na Educação, Plano de Carreira da Guarda e Conselho do Idoso
Projeto deverá beneficiar 570 servidores
Novo PL do Executivo cria regime de previdência incorporando sugestões dos servidores
Pls sobre transporte coletivo e reaproveitamento de água também foram aprovados
De acordo com o PL, aumento de 13,92% será concedido até 2012, de forma fracionada
De acordo com o PL, aumento de 13,92% será concedido até 2012, de forma fracionada
{mosimage}A destinação do antigo prédio do Colégio Imaco, localizado no Parque Municipal Américo Renê Giannetti, será tema de discussão da Comissão de Administração Pública. A audiência pública, requerida pelo vereador Leonardo Mattos (PV) e marcada para a próxima segunda (16), será realizada no Plenário Helvécio Arantes, às 13 horas.
{mosimage}A destinação do antigo prédio do Colégio Imaco, localizado no Parque Municipal Américo Renê Giannetti, será tema de discussão da Comissão de Administração Pública. A audiência pública, requerida pelo vereador Leonardo Mattos (PV) e marcada para a próxima segunda (16), será realizada no Plenário Helvécio Arantes, às 13 horas.
{mosimage}A destinação do antigo prédio do Colégio Imaco, localizado no Parque Municipal Américo Renê Giannetti, será tema de discussão na Comissão de Administração Pública. A audiência, requerida pelo vereador Leonardo Mattos (PV), foi marcada para a próxima segunda (16), e será realizada no Plenário Helvécio Arantes, às 13 horas.
Com as presenças dos vereadores Hugo Thomé (PMN), Henrique Braga (PSDB) e João Oscar (PRP), a Comissão de Administração Pública aprovou, na reunião do dia 2 de maio, os sete projetos de lei em pauta. Entre eles, o PL 1431/11, de autoria de Leonardo Mattos (PV) dispõe sobre a exigência da carteira de vacinação nas escolas municipais. Já o PL 1512/11, do vereador Joel Moreira (PTC), obriga a servidores da administração pública a usar crachá de identificação.